3A-3

3A-3

Den eigenen Glauben beschreiben, mit biblischen Glaubensvorstellungen vergleichen und reflektieren

Kompetenz: 3A-3

Identität entwickeln

Zyklus: 3 (13-15 Jahre)

Aufgabenset

Fachbeiträge

Materialien

Aufgabensets

Materialien

cover reli. 3/2012 Wunder?

reli. 3/2012 Wunder?

Grundsätzlich Katja Bödeker, Carmen Hammer: Staunen – Wundern – Forschen Werner H. Ritter: Wunder? – Geschichten vom guten Leben! Eva Ebel:…

Kompetenz: 1C-2, 2B-3, 3A-3, 3B-1

Medium: Zeitschrift

cover reli. 1/2013 Gleichnisse

reli. 1/2013 Gleichnisse

Grundsätzlich Uta Poplutz: Vollmächtige Rede Gerhard Büttner: Passende Gleichnisse Praktisch Susan Weber: Gleichnisse fühlbar machen (HRU) …

Kompetenz: 1A-4, 1B-1, 1E-6, 1F-3, 3A-3, 3B-2, 3B-3, 4D-3

Medium: Zeitschrift

cover reli. 3/2013 Gott oder nicht?

reli. 3/2013 Gott oder nicht?

Grundsätzlich Monika Jakobs: Der Gottesglaube bei Kindern und Jugendlichen Andreas Kyriacou: Abschied vom Gretchen Petra Bleisch: «Der Glaube an…

Kompetenz: 3A-3, 3B-2, 3B-3, 4D-3

Medium: Zeitschrift

cover reli. 2/2013 UnserVaterUnser

reli. 2/2013 UnserVaterUnser

Grundsätzlich Eva Ebel: Mehr als nur Worte? Moni Egger: Gott ist kein Vater Christina Caprez: Unsere Väter auf Erden Praktisch Ingeborg…

Kompetenz: 1B-3, 1E-6, 1F-3, 3A-3, 3B-2, 3B-3

Medium: Zeitschrift

Materialienübersicht

Fachbeiträge

Fotoprojekte im Religionsunterricht

Fotoprojekte im Religionsunterricht

Fotoprojekte sind eine für Sek I/II geeignete Lernform: Lernende können mit viel Selbststeuerung in dieser Gestaltungsaufgabe Kreativität, fachliche Vertiefung und persönliche Reflexion einbringen. So kann das Projekt auch als Format einer…

Methoden in der Lernphase Z

Methoden in der Lernphase Z

Kompetenz zeigt sich im Anwenden, im Tun. In der Phase Z wird anhand von konkreten Handlungen gezeigt, dass und wie die gewünschte Kompetenz erreicht wurde. Während des ganzen Lernprozesses wurde auf diese Phase und die damit verbundene Aufgabe…

Methoden in der Lernphase I

Methoden in der Lernphase I

Innerhalb des Lernprozesses spielt die Phase des Intensivierens eine Hauptrolle. Hier entscheidet sich, ob das Gelernte wirklich verinnerlicht wird und somit für künftiges Handeln zur Verfügung steht. Sprich: Ob die Lernenden schliesslich im…

Heisst Gott «Herr»?

Heisst Gott «Herr»?

In der Liturgie wird Gott und Herr oft synonym gebraucht; viele Bibelübersetzungen nennen Gott Herr. Ist dieser Gott wirklich ein Herr, d.h. ein männlicher Herrscher? Und wenn man gleich in der ersten Vaterunserbitte betet: «Geheiligt werde dein…

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