Kinder deuten laufend die Welt und das, was sie erleben. Dabei spielen Religion im Allgemeinen und Spiritualität im Besonderen eine Rolle bei der Frage, ob Kinder sich als Teil eines grossen Ganzen erleben oder sich lediglich auf sich selbst zurückverwiesen fühlen. Eine gelebte Gottesbeziehung kann Kinder dabei unterstützen, ihre kleinen und grossen Fragen des Lebens zu deuten sowie sich begleitet und geborgen zu fühlen. Religion spielt im Leben der Kinder eine unterschiedliche Rolle. Diese ist abhängig davon, wie Religion in den Familien gelebt wird. Die Begleitung der Kinder auf ihrem Glaubensweg hängt daher oftmals mit der Begleitung ihrer Familien zusammen.

Im Rahmen der Katechese lernen Kinder Gebete als Formen der Beziehungspflege mit Gott kennen und sprechen. Indem sie die Gebete einüben, werden sie mit ihnen vertraut. Ein Projekthalbtag für Kinder und ihre Familien hilft bei der Vertiefung. Während die Kinder eine Gebetsbox basteln, setzen sich die Bezugspersonen mit der Bedeutung von Gebeten und Ritualen im eigenen Leben sowie deren Bedeutung im derzeitigen Familienleben auseinander. In einem gemeinsamen Teil werden die Gebetsboxen fertiggestellt und mit Texten, die in der Familie gebetet werden, gefüllt. Eine gemeinsame Segensfeier oder ein Gemeindegottesdienst runden den Projekthalbtag ab. Unabhängig von der Teilnahme an diesem Anlass begleitet das Thema Beten die Kinder auch weiterhin in der Katechese.