2F-1

Grundfragen des Lebens wahrnehmen, religiös deuten und für das eigene Leben bewerten

Kompetenz: 2F-1

Christliche Spiritualität leben

Zyklus: 2 (9-12 Jahre)

Aufgabenset

Fachbeiträge

Materialien

Aufgabensets

Aktuell sind keine Aufgabensets zu dieser Kompetenz erfasst.

Materialien

reli. 3/2010 Liebeslieder

Grundsätzlich Veronika Bachmann: «Ich beschwöre euch bei den Gazellen …» Thomas Nisslmüller: Das Hohelied – eine didaktische Inspiration …

Kompetenz: 1A-1, 2B-3, 2F-1, 3B-1, 3B-2, 3C-3, 3F-1, 4A-1, 4F-5

Medium: Zeitschrift

reli. 4/2010 mehr als Glück

Grundsätzlich Hans Weder: Die Seligpreisungen der Bergpredigt Praktisch Lisbeth Zogg Hohn: Selig sind, die aus dem Rahmen fallen … (US) …

Kompetenz: 1B-1, 2C-1, 2C-2, 2F-1

Medium: Zeitschrift

reli. 3/2011 Die Welt reicht für alle

Grundsätzlich Ueli Mäder: Soziale Spaltung überwinden Torsten Meireis: Die Gerechtigkeit der Liebe Amira Hafner-Al Jabaji: Die Balance zwischen…

Kompetenz: 1C-1, 1C-3, 2C-1, 2C-2, 2C-3, 2F-1, 3C-1, 3C-2, 3C-3, 3C-4, 4C-1, 4C-2, 4C-3

Medium: Zeitschrift

reli. 4/2011 aufhören

Grundsätzlich Silvia Schmitt: Das Aufhören stets im Blick Praktisch Anika Biwer: Nicht aufhören (US) Kathrin Reinhard: Aufhören. Die…

Kompetenz: 1F-1, 2B-4, 2F-1, 2F-2, 3F-1, 4F-1

Medium: Zeitschrift

Materialienübersicht

Fachbeiträge

Methoden in der Lernphase Z

Kompetenz zeigt sich im Anwenden, im Tun. In der Phase Z wird anhand von konkreten Handlungen gezeigt, dass und wie die gewünschte Kompetenz erreicht wurde. Während des ganzen Lernprozesses wurde auf diese Phase und die damit verbundene Aufgabe…

Liturgie oder die Kompetenz den katholischen Glauben zu feiern

1. Advent, die erste Kerze am Adventskranz wird entzündet – Zuhause auf meinem Esstisch, in der Fiire mit de Chliine, wo jedes Kind etwas mitgebracht hat, das es mit dem Advent verbindet und nun am Kranz befestigt, in der Kirche. Ein Ritual. Ist das…

Die Beziehungsqualität großer Fragen – Der Religionsunterricht als Beziehungsgeschehen

In seinen Büchern »Kinder und die großen Fragen« und »Kinder fragen nach Leid und Gott« hat Rainer Oberthür gezeigt, was es konkret heissen kann, mit Kindern im Rahmen der Schule Theologie zu treiben und zu philosophieren. Vielfach unterschätzt…

Kinder und Jugendliche in Abschied und Trauer begleiten – Teil 2

Im 1. Teil ging es nach einigen grundsätzlichen Überlegungen zu Abschied und Trauer um entwicklungsbedingte Vorstellungen vom Tod sowie um die Begleitung bei verschiedenen Situationen der Begegnung mit dem Tod. Der 2. Teil behandelt nun Reaktionen…

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reli. 3/2010 Liebeslieder

reli. 4/2010 mehr als Glück

reli. 3/2011 Die Welt reicht für alle

reli. 4/2011 aufhören

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Methoden in der Lernphase Z

Liturgie oder die Kompetenz den katholischen Glauben zu feiern

Die Beziehungsqualität großer Fragen – Der Religionsunterricht als Beziehungsgeschehen

Kinder und Jugendliche in Abschied und Trauer begleiten – Teil 2